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    02.05

    我与学生一起成长

    时间:2015.02.05
    地点:沃尔德_深圳     浏览:1090

    “嘀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀……” 伴随着早八点的闹铃声,崭新的一天又开始了。习惯性地以快的速度洗刷出门,“享受”着在地铁里被挤成人肉包子的“快乐”。

    九点钟来到公司,非常麻利地开机,登陆工作QQ。毫无例外,整个电脑屏幕都被学生头一晚的留言窗口所占据。我一边啃着早餐一边查看各种各样的留言,有询问材料准备情况的,有讨论文书内容的,有打听申请结果的,等等等等。虽然事小,但是每一项对于当前的学生来说都非常紧迫。能够及时答复学生的,我一定会仔细查询学生本人的相关材料,而后给学生一个确切的答复;不能够准确答复学生的,也一定会做好记录,积极跟学校联系或者跟相关同事确认,以保证能够给到学生精确的答复。回复完学生的QQ留言之后,紧接着是去查收学生的邮件。此时此刻的心情亦是非常紧张的,因为担心收到的是拒信,或者说收到了conditional offer,但是里面的条件却高得离谱。而当展现在面前的是一个踏踏实实的offer的时候,心里一阵惊喜,眼前立刻涌现学生收到录取通知书时的欢呼雀跃的场景。毕竟这里面或多或少都有自己的一份付出,收获到的快乐并不亚于学生本人。

    完成了一系列紧急的事情之后,收拾一下心情,再次投入到前一天给自己制定的工作计划计划中去。静心写文书,深入挖掘学生的独特之处,给学生及时递交申请,并在工作的间隙里及时回复学生发过来的留言。每一项工作都容不得我出现丝毫的闪失,需要全神贯注地投入。等到了晚上6点,看到工作表中的任务一条一条被自己给划上叉叉,也总算是给自己繁忙的一天划上一个完整的句话。

    这就是一个留学文案的一天,用争分夺秒来形容应该也不为过。也许在别人看来,我们每天都是做着机械重复的工作,给学生答疑,跟学校联系,再把结果反馈给学生,后顺利把学生送出去。但是于我而言,每天都会遇到不同的情况,每个学生都有自己特别的地方,这些特别之处都尤为值得我去注意,去揣摩。从事这个工作不管多少年,我从来都不敢说自己在这个行业有多么专业。我只是时刻抱着与学生一起成长的心态去学习,去帮学生争取更好的offer


    文/英澳Irene老师

    2015/02/05


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